Voor wie?
De trajectklas is bedoeld voor een leerling die:
- in het bezit is van een (beschrijvende) diagnose.
- zowel cognitief als sociaal-emotioneel gedurende de hele schooldag vastloopt als gevolg van de belemmeringen voortkomend uit zijn diagnose.
- gedurende de dag elk lesuur aansturing, begeleiding en afgebakende kaders nodig heeft om te kunnen functioneren.
- het grootste gedeelte van de schooldag een prikkelarme omgeving nodig heeft om tot werken te kunnen komen.
- directe feedback nodig heeft op zijn gedrag/handelen/functioneren.
- niet in staat is om zichzelf te reguleren in het omgaan met emoties en/of veranderingen.
- begeleid moet worden bij het opstarten van het schoolwerk en meer tijd nodig heeft om tot werken te komen en daardoor maatwerk in het schoolprogramma nodig heeft.
- niet in staat is om meerdere reguliere lessen achtereen te volgen.
- wel in staat is om in een groep van elf leerlingen te functioneren.
